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論文發表  

 
 

論文發表人及論文主題

 

第八屆 發表之論文

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1

李貞儀博士生

國立中正大學教育學研究所

組織結構與利害關係人策略行動的辨證關係:以一所偏遠小學發展學校特色為例

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2

禚建茹博士生

臺南大學教育經營與管理研究所

大學生參與社團活動、人際關係、學業成就與就業力培養之關係研究

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3

范毅軍博士生

臺南大學教育經營與管理研究所 少子化——學校該「健康塑身」或是「因病消瘦」?

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4

董秀珍博士生

臺南大學教育經營與管理研究所 少子化趨勢下學校最適經營規模之實證研究-以台南縣市國民小學為例

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5

許惠茹博士生

中正大學教育學研究所

課程實踐社群學習經驗之探究-一所平埔特色學校面對少子化挑戰之個案

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6

黃德賢教師

台北縣忠義國民小學

學校網路行銷之研究-以台北縣國民小學網站設計為例

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7

范麗雪博士生

臺南大學教育經營與管理研究所 歐洲高等教育經費分配機制之發展趨勢及其對我國高等教育經營的啟示

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8

熊自賢博士生

暨南國際大學比較教育系

少子化對德國中等教育英語師資供需之影響:系統動態學模式

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9

張芳全副教授

台北教育大學教育經營與管理系

人口成長與教育在學率關係的跨國分析

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第七屆學者論文發表

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發表題目

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1

楊靜子助理教授

國立台南大學特殊教育學系兼任教師

歐洲國家高等教育國際化與國際學生招募概況之比較與省思

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2

王南喻助理教授

大華技術學院財務金融系

應用DEA分析法評估科技大學系效率差異之研究-以某科技大學為例

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第七屆博士生論文發表

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發表題目

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1

黃哲彬博士

國立政治大學教育學系

從1995年至2007台灣地區學校校長實施教學領導之研究分析與展望

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2

洪菁惠博士

國立高雄師範大學輔導與諮商研究所

大專院校實施導師制度的教育理念、輔助資源、及師生互動關係之研究─以文藻外語學院進修部輔導導師制度為例

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3

吳春助博士

國立台北教育大學教育政策與管理研究所

兩岸教育改革政策(1985-2006):背景、內涵與問題分析

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4

許彩禪博士

國立臺南大學教育經營與管理研究所

新公共管理對法國高等教育的影響

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5

姜如珮博士

國立嘉義大學國民教育研究所

幼托園所加盟東森YOYO幼兒園之研究-品牌、行銷與課程經營

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6

林淑女博士

國立台北教育大學教育政策與管理研究所

中國民辦教育資金營運問題之探究

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7

陳得文博士

國立臺南大學教育經營與管理研究所

教師本位的教師評鑑-教師需要的教師評鑑為何?

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第六屆學者論文發表

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發表題目

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1

李星謙 教授

修平技術學院

社區大學服務行銷策略及其服務品質關係模式之研究

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2

蕭佳華 助理教授

中州技術學院

社區大學服務行銷策略及其服務品質關係模式之研究

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3

席榮維 博士

國立政治大學

國民中小學校長工作選擇理論的建構與驗證

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4

林曜聖 講師

國立臺北教育大學

學校「故事領導」的「故事資料庫」之建立

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5

張芳全 副教授

國立臺北教育大學

高等教育擴充的國際觀察與台灣的省思

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第六屆博士生論文發表

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發表題目

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1

李政穎 博士生

國立臺南大學教育經營與管理研究所

學校服務無形層面因應之個案研究

2

連俊智 博士生

國立中正大學教育學研究所

學校建立領導社群的思維探討:領導的多元架構與整合觀點

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3

喻鳳英 博士生

國立高雄師範大學成人教育研究所

國際組織推展終身學習的理念與實踐之研究

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4

范麗雪 博士生

國立臺南大學教育經營與管理研究所

市場化是否為萬靈丹?論大學治理機制應有的角色

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5

陳玉賢 博士生

國立高雄師範大學教育學系

原住民族教育政策過程之研究-以原住民族教育法為例

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第五屆學者論文發表

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發表題目

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1

張永富 副教授

遠東科技大學

由學術創業觀點探討資源基礎、動態能耐與研發績效之關係

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2

王麗雲 副教授

國立台灣師範大學

縣市長教育經營興趣與教育局長的新角色,分權化後的地方教育治理

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3

陳怡如 助理教授

國立暨南大學

由英國高等教育改革看教師專業角色之轉變

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4

陳幸仁 助理教授

國立中正大學

學校組織行為之微觀政治學分析取向

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第五屆博士生論文發表

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發表者

服務單位

發表題目

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1

張婉玲 博士生

彰師大工業教育與技術學系

從自我導向學習觀點探討三明治課程之學習歷程

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2

范家豪 博士生

臺南大學教育經營與管理研究所

「規訓與懲罰」權力分析文本的二階段觀察:描繪傅柯「權力系譜學」的視域圖譜

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3

徐璧君 博士生

彰師大工業教育與技術學系

實習成效評估之研究

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4

鄭明宗 博士生

臺南大學教育經營與管理研究所

教育經營研究新取向—學校組織變革關鍵成功因素之個案研究

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5

江鴻鈞 博士生

台中教育大學教育系

國民小學校長領導能力評鑑指標與權重體系建構之研究

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6

黃哲彬 博士生

臺南大學教育經營與管理研究所

後科層體制對學校行政革新之啟示

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